会议详情

[IEEE]2025教育技术系统、信息科学与教育国际学术会议(ICISE-IE 2025)

2025/12/26- 2025/12/28
中国-广州(可参会)
研究领域: 计算机科学; 教育;
发布时间: 2025-09-05
会议形式: Online
出版物: IEEE Conference Publishing Services(ISBN:979-8-3503-4361-8)
主办单位:CPCIG CONFERENCE INTERNATIONAL PUBLISHING GROUP
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[IEEE]2025教育技术系统、信息科学与教育国际学术会议(ICISE-IE 2025)

[IEEE] 2025 International Conference on Educational Technology Systems, Information Science and Education (ICISE-IE 2025)

China-Shenyang | December 26-28, 2025

2025年12月26-28日,中国-广州

出版:IEEE Conference Publishing Services(ISBN:979-8-3503-4361-8)

检索:IEEE Xplore | EI Compendex


重要信息

时间:2025年12月26-28日

大会地点:中国-广州

最终截稿:2025年12月26日

接受/拒稿通知:投稿后1周

收录检索:IEEE Xplore、EI Compendex,Scopus

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大会简介

[IEEE] 2025 教育技术系统、信息科学与教育国际学术会议(ICISE-IE 2025),是聚焦教育与技术深度融合领域的重要国际学术盛会。当前,教育技术系统革新与信息科学赋能教育成为全球教育发展核心趋势,智能教学工具、教育大数据分析等技术正重塑教学模式,推动教育数字化转型。

本次会议将于 2025 年 12 月 26-28 日在中国 - 广州举办,旨在汇聚全球教育技术专家、信息科学研究者及教育实践者,搭建跨领域交流平台。围绕 “教育技术系统创新”“信息科学与教育融合”“教育实践信息化协同” 三大核心方向,通过主题报告、学术研讨等形式,探讨智能教育平台、教育 AI 算法、智慧校园建设等前沿议题,分享研究成果与实践经验。ICISE-IE 2025 致力于促进教育技术与信息科学的学术碰撞,推动技术成果向教育实践转化,为解决教育数字化难题、探索未来教育发展路径提供思路,助力全球教育高质量发展。诚邀相关领域学者参会,共话教育与技术融合新未来。


历史检索

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主讲嘉宾

Conference Chairs

Prof. X. Chen, Central China Normal University, China

Prof. B.E. Hong, Shanghai International Studies University, China

 

Technical Committees

Prof. X. Chen, Central China Normal University, China

Prof. B.E. Hong, Shanghai International Studies University, China

Prof. T. Hao, University of Bristol, UK

Prof. J. Campbell, Princeton University, USA

Prof. M.L. Wu, Central China Normal University, China

Prof. W.B. Chen, Central China Normal University, China

Prof. Y.H. Zhu, Central China Normal University, China

Prof. Q.Y. Zhan, Shanghai International Studies University, China

Prof. W.D. Shi, Shanghai International Studies University, China

Prof. J. Kassler, Karlstad University, Sweden

Dr. L. Roberts, Princeton University, USA

Prof. P. Wang, Guangzhou College of Commerce, China

Prof. Y.T. Zhu, Jiangxi Normal University, China

Dr. X. Liu, Jiangxi Normal University, China

Dr. T.Y. Tian, Jiangxi Normal University, China

Prof. Y.J. Deng, Sun Yat-sen University, China

Dr. Y.Z. Li, Guangdong Polytechnic Normal University, China

Dr. J.G. Zhou, Guangdong Polytechnic Normal University, China

 

Organizing Committees

Dr. J.G. Zhou, Guangdong Polytechnic Normal University, China

Dr. X.L. Tong, Dr. J.G. Zhou, Guangdong Polytechnic Normal University, China

Mr. X.Y. Ke, Dr. J.G. Zhou, Guangdong Polytechnic Normal University, China

Mr. Q.H. Zhu, Dr. J.G. Zhou, Guangdong Polytechnic Normal University, China

Ms. M.T. Zhao, Dr. J.G. Zhou, Guangdong Polytechnic Normal University, China

Ms. Y.J. Hu, Dr. J.G. Zhou, Guangdong Polytechnic Normal University, China

Mr. Wu, Hubei Zhixue Cultural Development Co., Ltd., China

Mr. Ye, Hubei Zhixue Cultural Development Co., Ltd., China

Mr. Bao, Hubei Zhixue Cultural Development Co., Ltd., China

Mr. Ke, Hubei Zhixue Cultural Development Co., Ltd., China

Mr. Lei, Hubei Zhixue Cultural Development Co., Ltd., China

Mr. Ming, Hubei Zhixue Cultural Development Co., Ltd., China

Mr. Kang, Hubei Zhixue Cultural Development Co., Ltd., China


征稿主题

提交的论文将根据其新颖性、技术质量、潜在影响和写作清晰度进行评估。对于严重依赖实证评价的论文,实验方法和结果应该清晰、执行良好且可重复。强烈建议作者尽可能公开数据和代码。提交给会议的每篇论文都会发送给至少两名审稿人。热烈鼓励提交描述原创作品的论文,但不限于以下主题:

教育技术系统创新与应用信息科学与教育深度融合教育实践与信息化协同发展

智能教育平台开发

教育机器人应用

虚拟 / 增强现实教学系统

自适应学习系统设计

教育数据可视化工具

在线教育技术架构

教学交互系统优化

教育硬件设备创新

混合式教学技术方案

教育技术系统评估

元宇宙教育场景搭建

AI 助教系统研发

移动教育应用开发

教育直播技术优化

沉浸式教学系统设计

教育云平台构建

教学资源管理系统开发

智能监考技术应用

教育 VR/AR 内容制作

教育技术系统兼容性测试

智能板书系统研

教育物联网技术应用

  • 教育大数据分析技术
  • 人工智能教育算法

  • 教育信息安全技术

  • 区块链教育应用

  • 教育知识图谱构建

  • 学习分析与预测模型

  • 教育语义网技术

  • 信息检索在教育中的应用

  • 教育数据挖掘方法

  • 教育信息化标准体系

  • 教育机器学习模型优化

  • 教育数据隐私保护技术

  • 教育区块链存证系统

  • 多模态教育数据融合分析

  • 教育自然语言处理应用

  • 教育推荐算法设计

  • 教育信息加密技术

  • 教育数据共享平台构建

  • 教育 AI 伦理规范研究

  • 教育大数据可视化技术

  • 教育信息系统集成方案

  • 教育数据质量评估方法


  • 信息化教学模式创新
  • 个性化学习实践路径

  • 智慧校园建设方案

  • 教育数字化转型策略

  • 乡村教育信息化推进

  • 职业教育信息化实践

  • 跨境教育信息共享

  • 特殊教育技术支持

  • 教育信息化师资培养

  • 信息化教育评价体系

  • STEAM 教育信息化实践

  • 普惠教育信息化路径

  • 信息化课堂教学改革

  • 终身学习信息化平台建设

  • 学前教育信息化实践

  • 高等教育信息化转型

  • 基础教育信息化资源整合

  • 校企协同信息化教育模式

  • 信息化教育督导机制

  • 民族地区教育信息化推进信

  • 息化教育成果转化

  • 教育信息化政策研究



论文出版

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投稿至[IEEE]2025教育技术系统、信息科学与教育国际学术会议(ICISE-IE 2025)的论文经过2-3位组委会专家严格审核后,最终所录用的论文将由IEEE出版(ISBN: 979-8-3315-9969-0), 被IEEE Xplore收录,见刊后由期刊社提交至EI Compendex、Scopus检索。

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【投稿流程】

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  • IEEE的会议论文基本页为5-6页,双栏、仅接受英文的全文投稿,系统投稿(点击)

  • 文章内容不低于5页。

  • 论文需按照会议论文模板排版,模板下载:Download

  • 论文应具有学术或实用价值,未在国内外学术期刊或会议发表过。作者可通过CrossCheck, iThenticate或其他查询系统自费查重需包含参考文献部分,否则由文章重复率(≥25)引起的被拒搞将由作者自行承担责任。涉嫌抄袭的论文将不被出版,且公布在会议主页。

  • 发表论文的作者需提交全文不收摘要,论文不得少于8页;

  • 参考文献必须有3个及以上的国外作家;

  • 一篇论文只能有一位通讯作者;

  • 参考文献需满足:3-5年内的参考文献数量需要超过一半;

  • 付款后因个人原因撤稿,将收取服务费(版面费的30%)。

会议议程

[IEEE]2025教育技术系统、信息科学与教育国际学术会议(ICISE-IE 2025)将于2025年12月26日至28日在中国广州举行。以下是有关计划的信息供您参考:

                         日期
                    时间                内容
                2025年12月26日
                14:00-17:00                签到注册
                2025年12月27日                09:00-09:30                开幕式致辞
                09:30-12:00                大会报告
                12:00-14:00                午餐
                14:00-18:00                分会场报告
                2025年12月28日                09:00-12:00                学术考察(待定)
注册费用

在我们的期刊和会议记录中发表的所有文章都是开放获取的,并在出版后立即在线免费提供。这是通过文章处理费 (APC) 实现的,该费用涵盖了我们提供的出版服务范围。这包括为编辑和作者提供在线工具、文章制作和托管、与摘要和索引服务的联络以及客户服务。

类别注册费(人民币)

费用说明:

1、会议稿件费用包含出版、一本纸质版论文集和一位作者参会机会;不包含参会期间交通、住宿费用;

2、被录用且完成注册的论文,如需申请撤稿,将扣除30%的手续费;

3、收费均开具国内正规机打发票,可开“会议注册费”或“版面费”;

4、学生必须向大会秘书处发送适当的文件来证明他们的身份(如学生证)

5、会前45天完成投稿与缴费可享受早鸟价,学生优惠需提前联系会议老师出示证件并改价,优惠不可叠加使用


投稿(6-15页)6500元/篇
★会员价:投稿(15页)6500元/篇

★投稿早鸟价:投稿(15页)

(需在2025年8月12日前完成投稿和注册)

6500元/篇
超页费(第15页起算)400元/页
仅参会不投稿1200元/人
★仅参会不投稿(团队参会3人以上)1000元/人
加购论文集500元/本
参会方式

1. 提交的论文不得在其他地方发表或正在考虑发表。

2. 请将您的全文(Word + pdf)提交至英文投稿系统或中文投稿系统

3. 如果需要演示和出版物,请提交全文。

4. 请仅在您只想做演讲的情况下提交摘要。

5. 如果您有任何问题或需要任何英文信息,请通过以下方式与 cpcieiorgiceesr@163.com 联系。


审稿流程 

同行评议是任何学术期刊的主要质量维护措施。在这个过程中,相关领域的专家从各个角度分析学术著作,包括它的写作、它的技术内容的准确性、它的文献以及它对学科的影响和意义。

审稿人在学术出版中起着举足轻重的作用,他们的宝贵意见证明了所考虑的文章的质量。同行评议有助于批准研究,建立研究界的评估标准。

首先,在论文提交给期刊后,期刊编辑会筛选手稿并决定是否将其发送给完整的同行评审。只有在通过初步筛选后,手稿才会发送给两名同行评审员。最后,期刊编辑或期刊编辑委员会考虑同行评审员的报告,并最终决定接受或拒绝稿件发表。通用同行评审流程 (Generic Peer Review Process) 将这一点可视化。

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联系方式

会议秘书:杨博士

电子邮件: cpcieiorgiceesr@163.com

电话:+86-17600288095(微信同号)

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[IEEE]2025教育技术系统、信息科学与教育国际学术会议(ICISE-IE 2025)所有论文评审过程将由程序委员会成员和特邀专家完成。如果您有任何问题或疑问,请随时与我们联系。将收集捐款并完成日常整理工作。所有论文评审过程将由程序委员会成员和特邀专家完成。如果您有任何问题或疑问,请随时与我们联系。


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