介绍
教育期刊(ISSN 2617-4588)是由ITS出版的国际,跨学科,开放获取的学术期刊,致力于为来自任何国家和地区的研究人员提供一个在线论坛,以交流思想并讨论与教育有关的所有问题。提交的文章应经过严格的同行评审程序,以确保期刊内容的质量。它涵盖了来自世界各地个人和机构的原创学术研究文章。
开放获取 通过开放获取
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真实的同行评审 所有提交的文章都经过专家评审员严格的同行评审
过程。ITS坚持单一盲审同行评审程序,以确保期刊上的内容符合道德和科学质量标准。
快速出版
提交的文章必须经过一系列程序,例如同行评审和编辑。ITS承诺在30天内完成整个过程,允许审稿人在14天内将评论提交给编辑。
特刊 关注科学研究某些方面的特刊
在ITS上发布。关于特刊的文章旨在扩大ITS期刊的范围,并促进学术研究特定方面的发展。
知网更新周期: 3个月
ISSN:2617-4588(在线) 季
征稿方向: 艺术设计
文章模板:件模板(文章格式按照模板要求修改)
审稿周期:3个工作日
录用通知:投稿后3个工作日
见刊时间:录用后预计1个月(可下载电子版)
检索类型:知网(外文数据库)
出版社:International Technology and Science Publications
知网检索:Education Journal (cnki.net)
主要栏目:发展 幼儿教育、教育 管理 教育政策与领导力 教育心理学 教育技术 电子学习与知识管理 基础教育 健康教育 高等教育 创新教学模式 语言教育 语言学 教育 学习 系统平台 媒体教育、音乐教育 在线学习 的质量管理 阅读技能教育、科学教育 中等教育 特殊教育 任务和解决问题的过程 教学技术 基于网络的学习平台 青年研究
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稿件准备 手稿的长度没有限制,但稿件
应简明扼要,并清晰地描述研究,以便可重复。所有手稿不应在其他地方发表,并且目前未被ITS或任何其他出版商出版的其他期刊考虑。
稿件中应包含以下信息。
• 标题 标题
应限制在 25 个字或更少,并且应具体、描述性、简洁且易于领域外的读者理解。
• 作者列表和单位 填写作者的全名、单位
和电子邮件地址。隶属关系包括:组织名称、组织名称、城市、州(如果有)和国家/地区。
• 摘要 摘要
应自成体系,无引用,不超过300字。
• 关键字 请提供 3-10 个可用于索引目的的关键字。
• 引言
在这一部分中,应简要说明您论文中正在研究的问题。此外,通过将研究置于广泛的背景下来定义这里工作的目的和意义是非常必要的。您还可以简要而合乎逻辑地引导读者了解您的假设、研究问题和实验设计或方法。
• 材料和方法
这部分应包含足够的细节,以便可以重复所有程序。如果描述了几种方法,则可以将其分为小节。
• 结果和讨论
本节应客观地介绍您的发现,并在文本中大量、简洁和准确地解释它们。在这里,您可以展示您的结果如何为科学知识体系做出贡献,因此请保持清晰和合乎逻辑。
• 结论 结论
应清楚地解释工作的主要思想,突出其重要性和相关性。
• 致谢 所有致谢
(如果有的话)都应包含在参考文献之前的论文末尾,可能包括支持赠款、演示等。
• 参考文献 参考文献
列表应仅包括文中引用的、已发表或已接受出版的作品。个人通信和未发表的作品只能在文中提及。不要使用脚注或尾注代替引用列表。
期刊文章:
1.作者 1, A.B.;作者2,C.D.文章标题。缩写期刊名称, 年份、卷、页范围、DOI。可在线获取:URL(在日月年访问)。
书籍和书籍章节:
2.作者 1, A.;作者 2, B. 书名,第3版;发布者:发布者位置、国家/地区、年份;页面范围,国际标准书号。
3. 作者 1, A.;作者2,B.本章标题。在书名中,第2版;编辑 1, A., 编辑 2, B., 编辑;发布者:发布者位置、国家/地区、年份;卷、页范围;国际标准书号。
未发表作品、投稿作品、个人交流:
4.作者 1, A.B.;作者2,C.未发表作品的标题。状态(未发表;手稿正在准备中)。
5. 作者 1, A.B.;作者2,C.未发表作品的标题。缩写期刊名称,出版阶段(审查中;接受中;出版中)。
6. 作者 1, A.B. (大学、城市、州、国家);作者2,C.(研究所,城市,州,国家)。个人通讯,年。
会议论文集:
7.作者 1, A.B.;作者2,C.D.;作者3,E.F.演讲标题。在作品集的标题(如果有的话)中,会议记录的名称、会议地点、国家、会议日期;编辑 1、编辑 2、编辑(如果有);发布者:城市、国家、年份(如果有);摘要编号(可选),分页(可选)。
论文:
8.作者1,A.B.论文题目。论文水平,授予学位的大学,大学的位置,完成日期。
网站:
9.网站标题。可在线获取:URL(在日月年访问)。
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所有在ITS上提交的稿件将首先传送给科学编辑进行初步评估。明显差的稿件会被拒绝。评估后,稿件将发送给至少两名审稿人,并接受严格的同行评审,以达到学术卓越标准。论文是否应该被接受或拒绝的最终决定由学术编辑做出,被接受的稿件将在发表前经过最后一轮检查,以确保格式和内容符合ITS技术要求。
文章处理费用
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